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一、指導思想w5w中國德育網,中小學德育網

初二年級是學生最容易產生兩極分化的時期,為了創造良好的學習氛圍,為了使學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規劃我們的學習生活,使我們的學習生活能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養學生自主管理能力,培養學生的良好學風,為爭創“優秀班級”而奮發努力。w5w中國德育網,中小學德育網

二、班級基本情況分析w5w中國德育網,中小學德育網

(一)學生狀況w5w中國德育網,中小學德育網

本班現有學生43人,男生14,女29人。住校生34人,通校生9人。所有學生均為2000年或2001年出生,處于青春期,身體和心理處在快速的生長發育階段。經過初一一年的學習生活,大部分學生已基本養成良好的學習習慣和日常行為習慣。但是其中有部分男生和個別女生,雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,甚至有極個別同學出現厭學現象。大部分學生能做到遵守校紀,團結同學,有個別學生在這方面表現較差,如馮翔宇,該生集體榮譽感不強,學習成績相對較差,需要從心理方面去引導他。w5w中國德育網,中小學德育網

(二)教師狀況w5w中國德育網,中小學德育網

語文教師:曹清會;w5w中國德育網,中小學德育網

英語教師:周繼榮;w5w中國德育網,中小學德育網

數學教師:孫艷玲;w5w中國德育網,中小學德育網

歷史教師:馬曉霖;w5w中國德育網,中小學德育網

政治教師:李洪祥;w5w中國德育網,中小學德育網

生物教師:魏花香。w5w中國德育網,中小學德育網

班主任:韓志洋,兼任地理教師。w5w中國德育網,中小學德育網

三、本學期具體工作目標w5w中國德育網,中小學德育網

1、重視心理健康和青春期教育,促進學生健康成長。w5w中國德育網,中小學德育網

2、加強養成教育,培養學生良好的行為習慣。w5w中國德育網,中小學德育網

3、加強學習指導,調動學習主動性,提高學習成績。w5w中國德育網,中小學德育網

四、本學期工作重點及措施: w5w中國德育網,中小學德育網

1、抓紀律,樹班風w5w中國德育網,中小學德育網

作為初二的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做禮儀之士,懂得的尊師重道,因此樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為走好人生的漫漫長路鋪下了基石。w5w中國德育網,中小學德育網

2、開創班級特色文化w5w中國德育網,中小學德育網

子曰:“吾嘗終日不思,終夜不寢,以思無益,不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。w5w中國德育網,中小學德育網

3、加強養成教育w5w中國德育網,中小學德育網

進一步貫徹落實《中學生守則》《中小學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中,自主自動的養成良好的道德習慣。培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人,爭創文明班。w5w中國德育網,中小學德育網

4、培養班干部的自主管理能力w5w中國德育網,中小學德育網

初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。班干部應當做好老師和學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,使師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發展。w5w中國德育網,中小學德育網

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    來源:中國德育網  投稿人:臨淄區朱臺鎮中學韓志洋  時間:2019-06-18

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