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 本期來,在學校的正確領導下,在任課老師的大力支持和配合下,在我班同學的努力下,我班的各項工作得以順利開展,我在班級工作中也取得了一定成績,為了以后更好的開展班級工作,我特將本學期的情況給予總結:xY8中國德育網,中小學德育網

一、抓好思想教育,管理好學生。班主任是學生班集體的領導者和組織者,也是素質教育的主要實施者,既是聯系各科教師及學生之間的紐帶,同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁,在對學生的教育教學中起著非常重要的作用。作為班主任,我真切感受到,沒有學生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,抓班級管理,首先就要做好學生的思想教育工作,因此,我以《學生手冊》等作為思想教育的藍本,對學生進行了教育,要求學生根據自身的實際情況,實事求是地分析自己,了解自己的優缺點,明白哪些事該做,哪些事不該做,正確評價自己的過去和現在,設想自己的將來,然后,要求學生對自己的目標定位要合理,符合自己健康身心發展,也要求學生加強自身能力和特長的培養,養成良好的思想品質和學習品質,做一個合格的學生。xY8中國德育網,中小學德育網

二、狠抓班級常規管理,規范學生日常行為。沒有規矩就不成方圓,沒有良好的個人行為規范,就不會遵規守紀,努力學習。我建立了日?荚u機制,從各方面約束督查學生,鼓勵學生遵規守紀,力爭進步,激勵學生在各項考核中敢于拼搏,全面發展,再創佳績,讓學生樹立了不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,讓學生樹立了你無我有,你有我優,你優我新的創新意識,因而他們在本期的學習中遵規守紀,取長補短,互相學習,取得了較大的進步。xY8中國德育網,中小學德育網

三、抓好了集體主義教育,培養了他們的班級集體榮譽感。通過集體主義教育,讓學生懂得了個人離不開集體,班興我榮,班衰我恥,對集體榮譽產生了較強的共鳴,在學校開展各項活動時,他們都會積極主動參與,并盡最大努力獲取最佳成績。同時,在個人利益與集體利益矛盾時,利用集體教育與個別談心相結合,開展集體活動就能使學生之間化干戈為玉帛,關系融洽,擰成一股繩,因為他們始終牢記個人言行直接關系集體形象。當然,進行集體教育時,形式要多樣,空洞的說教,干巴的語言是沒用的,要用飽含知識營養的甜美語言,要用真心和誠心去感化他們,要寓思想教育于豐富多樣的教育方式和活動中。xY8中國德育網,中小學德育網

四、與科任教師交流,融洽了師生關系?迫谓處熓菍W生的良師益友,對學生的健康成長起著較重要的作用,師生關系融洽有利于學生成材,因而我時常注意科任老師與學生的關系,偶爾出現師生僵局,我就及時化解學生與老師的矛盾,疏通他們之間的各種關系,我對老師說了學生的優點和可愛,說了學生的沖動和后悔,要求老師原諒他們,我對學生則介紹了老師的學識與風格,分析了老師的特點,讓學生從情感上接受了老師,春風化雨,潤物無聲,以后學生與老師的配合就更默契了,這樣一來班風自然轉變了,學習風氣自然也轉變了,學生的學習積極性自然提高了。xY8中國德育網,中小學德育網

五、確立以教學質量為中心的共識,提高學習成績。教學質量是衡量一個班級好壞的重要標準之一,是班級的生命力。開學時我就明確本學期的工作重心是補缺補漏,平衡各科發展。本期來,由于種種原因,我班部分女生學習理科信心不足,為此,我和各科老師一起鼓勵她們,以為只要認真學習就能學好。在每次考試后,我基本上逐個找她們談心,認真分析原因,制定措施,最終解決問題。我經常了解學生學習各學科的情況,通過談話來了解原因,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的問題,在期末檢測中,我班學生的學習成績也更上了一層樓。xY8中國德育網,中小學德育網

六、經常與家長聯系,共同管理學生。面向全體學生,進一步健全和完善“家校共教”體系,積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑,不斷總結經驗教訓。本學期來我采取打電話、家訪、請家長來學校等方式和家長保持聯系,交換了解學生在校在家的學習情況和其他行為規范,不斷鼓勵學生進步。xY8中國德育網,中小學德育網

班主任工作千頭萬緒,既苦又累,但也苦中有快樂,累中有效果。一學期的班主任工作過去了,雖然我取得了較好的成績,但也存在著一些不足之處,在今后的工作中,我將用求真務實的優良作風,盡心盡責的奉獻精神去營造一個良好的班集體,以求在班級工作中取得更大的進步。xY8中國德育網,中小學德育網

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    來源:中國德育網  投稿人:新邵四中王軍  時間:2020-12-28

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