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 根據本年級教材特點及學生現狀,特作期末考試前的復習計劃。希望通過對本冊教材中知識點的復習與整理,加深學生對所學詞匯、句型和語音知識的理解和記憶,幫助學生對所學知識進行歸納和總結,為孩子們形成系統知識體系的認知奠定較為堅實的基礎。kbv中國德育網,中小學德育網

一、復習計劃kbv中國德育網,中小學德育網

首先,將每個單元的重點單詞和句型進行全面的串講與申述,幫助學生構建知識框架。然后把大綱上強調的重點,難點及平時練習中反映出孩子們掌握的的薄弱環節再一步地細化,分解,力求做到復習全面,不留“死角”;之后是強化練習階段,具體計劃是在學生熟練掌握課本上實用的單詞與句型后,再穿插練習與測評,對學生在筆試練習與口語問答中出錯頻率高的題型(包括閱讀理解)及句型進行及時,集中的糾正輔導;最后幫助學生再次整合歸納知識結構框架,總結應試和做特定題型的技巧。kbv中國德育網,中小學德育網

二、具體目標與復習重點kbv中國德育網,中小學德育網

 1.通過有效的復習,進一步激發學生學習英語的興趣,鞏固本學期所學知識,同時提高自主復習、歸納的能力。kbv中國德育網,中小學德育網

 2.掌握四會單詞、詞組。kbv中國德育網,中小學德育網

 3.掌握每個單元的基本句型。kbv中國德育網,中小學德育網

4.掌握日常交際用語及應答。kbv中國德育網,中小學德育網

 5.培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。kbv中國德育網,中小學德育網

6.加強文化意識的滲透,進一步培養學生的跨文化意識,提高學生的禮儀修養水平。kbv中國德育網,中小學德育網

三、復習策略與措施kbv中國德育網,中小學德育網

 第一階段的復習,主要針對于教材的復習與梳理,把每單元的AB兩部分快速地過一遍,通過教材的重現來歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時注意基礎單詞、詞組、句型的過關,讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。kbv中國德育網,中小學德育網

第二階段的復習是橫向復習。根據各知識點的前后聯系,將課本中零散的語言點進行整體歸納、小結,幫助學生構建緊密聯系的“知識串”。這一階段的復習中我將遵循精講多練的原則,讓學生通過對比進一步加強理性認識,然后通過針對性練習題做到靈活運用。kbv中國德育網,中小學德育網

第三階段的復習是對各單元做總結,進行書面表達方面的指導。在學生對基礎知識已掌握的前提下老師適當引導,鼓勵學生運用學過的知識進行“練筆”,然后全班交流,相互學習,共同提高。kbv中國德育網,中小學德育網

第四階段的復習,有選擇性的做一些練習題和模擬題,側重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目,指導學生掌握一些做題的要領。比如做單項選擇可以用排除法來做等等,通過分析和操練讓學生掌握每題的做題技巧。kbv中國德育網,中小學德育網

當然,在復習的最后階段,對于重難點、易混淆、易出錯的語言點, 還應多加復習指導和練習,再拿出來跟學生細嚼,讓他們重點消化吸收。對于“學困生”還要倍加關注。kbv中國德育網,中小學德育網

總之,在接下來的復習過程中,我會力求以學生為主體,一切從實際出發,爭取讓每位學生都有不同程度的進步與提高,順利完成本學期的學習任務,在期末考試中取得優異的成績。kbv中國德育網,中小學德育網

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    期末復習計劃

    來源:中國德育網  投稿人:光明街小學 張明宇  時間:2020-11-26

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