德育方法學校管理學習方法孩子培養學校規章家庭教育幼教早教學?偨Y教學論文教育論文學;顒學生作文招生培訓招聘教師投稿
利用農村環境資源培養幼兒的良好品質 愛勞動是中華民族的傳統美德,也是現代人才必備的良好素質。然而,現在入園的幼兒,大多數是獨生子女,他們往往集全家成人的寵愛于一身,容易形成某些缺點,如挑吃挑穿、不愛惜糧食物品、獨立能力差、害怕吃苦,不愿勞動,缺乏互幫互助的精神等,讓幼兒參加力所能及的勞動,不僅能促進幼兒的血液循環和新成代謝,使幼兒的骨骼、肌肉、神經系統等各部分都得到鍛煉,動作得到發展,而且還能讓幼兒看到勞動成果,體驗到勞動的快樂,體會到勞動成果的來之不易,從而懂得尊敬勞動人民、愛護勞動成果。勞動中,還有利于培養幼兒克服困難、吃苦耐勞、互助友愛的精神和堅強的意志品質,我們農村有很好的幼兒勞動場所: 1、田間勞動:在小麥收割的季節,我們組織幼兒到田間拾農民漏掉的麥穗,用來喂養飼養角的雞鴨;秋天,和成人一起收花生、拾大豆、掰玉米、幫家長曬麥子、捧干草。 2、捕捉勞動:在春季,組織幼兒到大自然中去捕捉昆蟲,如蝴蝶、蜻蜓、蟬、蚱蜢、蝗蟲等,教幼兒制作生物標本,供幼兒觀察,培養幼兒從小愛科學。 3、手工制作勞動:即充分利用農村的自然材料,如稻草、麥桿、棉花、樹皮、樹葉、胡蘿卜、黃瓜、土豆、瓜子殼、各類種子等,制成簡單的小玩具或陳列品,供幼兒玩耍、擺設,讓幼兒體驗成功的喜悅。 三、利用農村資源,體現農村特色 因地制宜、勤儉節約是我國社會主義建設的基本方針,也是幼兒園環境創設中必須遵循的基本原則,從當地實際出發,就地取材,廢物利用,不浪費資源,不盲目攀比,是《幼兒園工作規程》中明確要求的。我們的孩子生在農村,長在農村,他們與大自然接觸頻繁而廣泛,對農村周圍環境天天看,日日觀,有親切感、有探索欲。因此我們可以抓住這個特點,充分而合理地利用農村的河、石、土、水、竹等,師幼共同制作教、玩具,共同創設幼兒園的室內、戶外環境,盡情體現農村特色。如,配合主題教育,在室內用樹葉、碎布、花生殼等粘貼成各種主題畫面,在游戲角投放向日葵盤、黃泥、稻草桿、麥秸草、玉米皮等,供幼兒自制玩具,在自然角中用罐頭瓶飼養小蝌蚪、小泥鰍等,在戶外利用農村幼兒園土質好、地面大的特點,種花植樹,開辟沙 池、水池等。 強調環境教育的先驅蒙臺梭利曾說過:“在教育上,環境所扮演的角色相當重要,因為孩子從環境中吸取所有的東西,并將其深入自己的生命之中!爆F在的農村不但有豐富的自然環境資源,更有高科技的現代農業資源可供我們挖掘利用。那么,就讓我們農村幼兒園充滿鄉土氣息,使農村幼兒的思想情感從小就植根于農村的鄉土之中吧。 鄧小平同志指出:建設有中國特色的社會主義文化和教育,必須植根于中華民族文化的土壤,特別要發揮本地區教育資源的優勢是至關重要的。<<幼兒園工作規程>>和<<幼兒園教育指導綱要>>中也明確指出:要充分利用周圍環境中的有利條件來開展幼兒園的教學活動。 我園地處農村,有著得天獨厚的環境資源,那就是大自然。在這里,一年四季各具特色。春天,大地泛綠,柳樹發芽,油菜花金黃一片,蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶翩翩舞,綠油油的麥苗在春風里點頭、彎腰;夏天,雷雨過后有芳香的泥土味,熱鬧的蛙聲,粘知了、捉泥鰍,這些樂趣是城里孩子無法享受到的,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的情景更是歷歷在目;秋天,田野里綠毯換黃毯,收割機在田間來回穿梭,大人們邁著喜悅的步伐將豐收的果實一袋袋、一擔擔送回家;冬天,黃毯變銀毯,孩子們在院子里堆雪人,打雪仗……大自然的這些變化使我們有了取之不盡、用之不竭的環境資源。 大自然、大社會都是兒童自己的世界,是兒童自己的生活環境,直接拿兒童熟悉的事物來作教材、教具,被認為更有利于兒童對生活的理解,從而提高學習的興趣和效率,這是著名教育家陳鶴琴先生的名言,也為我們利用農村自然環境資源指示了方向。 一、利用自然環境開展教學活動 1、在自然環境中開展科學活動,讓幼兒學會觀察和比較 農村出門是田野、果園、菜地,為培養幼兒的觀察能力提供了便利,我們經常組織一些到大自然中去觀察的活動,并在活動過程中教給幼兒觀察和比較的方法,如春天,大地換了新裝,我們帶幼兒到大自然中去認識春天,讓幼兒找出春天的變化,先看看樹上,再來說說你看到的;秋天,領幼兒觀察秋天時,讓幼兒比比秋天的樹與春天的樹有什么不同,秋天的草地和夏天的草地有什么區別等,讓幼兒學會比較,從而正確理解某一事物的特點,當城市幼兒用圖片觀察玉米、小麥等農作物的生長過程時,我們卻可以帶領幼兒到田間地頭進行觀察、記錄、講解交流,教學活動因此而顯得生動,更能激起幼兒的學習興趣,發揮幼兒的主動性。 2、在自然中豐富幼兒的美術活動 (1)農村有各種各樣的樹和種子,在秋季領幼兒到大自然中去,采集各種各樣 的樹葉和種子,在手工中粘貼成各種圖畫,如用一片柳樹葉、兩片銀杏葉貼成蝴蝶,用楓樹葉和柳樹葉貼出孔雀,用各色豆子貼出臉譜。 (2)在野外活動中,讓幼兒隨時在土地上畫下自己所看見的,既節約了繪畫材料,又培養了幼兒的繪畫能力,也能讓幼兒體會到繪畫方式的多樣性,更可以利用大自然中的景物組織幼兒進行寫生活動,拓寬幼兒的學習空間。 (3)泥土是農家之寶,除了探究土壤,玩泥也是幼兒感興趣的活動。教師可以和幼兒一起到大自然中去玩泥,也可以帶一些泥土到幼兒園來,讓幼兒通過捏、團、搓等“工藝”制作一些游戲用的食品、水果、蔬菜等,通過玩泥,提高幼兒的繪畫、粘貼、塑型等能力,發展幼兒的想象力和動手能力。 3、利用自然環境中的有利地形,豐富幼兒戶外體育活動 農村幼兒園雖然沒有足夠數量的大、小型體育器材,但是農村有田野、山坡、草地、小河、樹林,這些都是進行體育活動的好地方。如:在草地上、樹林中,讓幼兒玩游戲;利用田埂讓幼兒練習平衡;利用小河讓幼兒練習投擲;利用莊稼中的小溝讓幼兒練習跨躍;也可以根據季節玩水、玩雪。充分利用這些自然條件來發展幼兒的基本動作,鍛煉幼兒的身體。

收藏此頁   好友分享  我要打印  我要投稿

免責聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:中國德育網或中小學德育網”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中小學教育網”,違者本站將依法追究責任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯系。

美國為GDP大漲興奮 IMF提醒:中國正緊逼世界第一

  • 法國歷史性大罷工持續 外媒:罷工難以短期內結束
  • 外媒:美宣布23日起對價值160億美元中國商品征稅
  • 青海全力打造“青海牦牛高原野味”公用品牌
  • 近千名定向越野愛好者玩轉福建平潭國際旅游島
  • 武大靖傷勢不明 對手猜測外圈動作太大摔出賽道
  • 廣東力推與歐洲在先進制造領域交流與合作
  • 廣西老人癡迷老物件收藏 數千件藏品講述“光陰的故事”

  • 臺風“安比”預計明天上午到中午在上海沿海登陸
  • 學界紀念巫白慧先生誕辰100周年 強調將不斷推進東方哲學研究與交流
  • 中超聯賽頒發各獎項 保利尼奧獲最佳球員
  • 今年北京已竣工政策性住房8萬套
  • 最長賽季 最吊胃口——盤點2019中超賽季
  • 2019環東山灣中國汽車拉力錦標賽開賽
  • 廣告服務 | 聯系方式 | 服務器租用 | 女裝一件代發 | 廣州數據中心

    中國德育網的嚴正聲明 | 版權所有 中國德育網

    ICP/ISP經營許可證號:粵B2-20061054 | ICP備案中心

    利用農村環境資源培養幼兒的良好品質

    來源:中國德育網  投稿人:后下幼兒園  時間:2021-01-07

    天天棋牌电玩娱乐 腾讯分分彩全天计划 维卡币xcoinx交易平台 天津时时彩中三走势图一首页 35选7开奖结果140 bbin麻将游戏怎么以分 云南快乐10分开将结果第63期 胜平负是不是每个彩票站都能买 急速赛车怎么玩 比特币官方网站 欢乐三公下载最新版 福建时时彩购买诀窍 极速飞艇是真的吗 科大讯飞股票 海南麻将十三幺图片 比特币官网交易 单机麻将2016中文免费版下载安装