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參加“襄派教育家”講壇心得體會v86中國德育網,中小學德育網

                   —— 新華小學 楊繪敏v86中國德育網,中小學德育網

今天上午,我通過騰訊課堂參加了第七、八期“襄派教育家”學員代表研修成果論壇式分享。v86中國德育網,中小學德育網

作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動,都是學習的大好機會,可以汲取不少教學經驗。 在這短短半天的時間里,我認真聆聽了九位講師分享:v86中國德育網,中小學德育網

襄陽市第五中學 田玉波師說.心語v86中國德育網,中小學德育網

襄陽市第三十六中學 劉海玲共讀共寫共成長v86中國德育網,中小學德育網

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襄陽市第三中學 鄧超群《自生 共生——新時代教師成長路徑》v86中國德育網,中小學德育網

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襄陽市第四十二中學 王婭妮《點亮心燈 做幸福園丁》v86中國德育網,中小學德育網

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?悼h馬良真中心學校 唐明星《思維導圖破解當前困局》v86中國德育網,中小學德育網

聆聽完畢,我感覺受益匪淺——“靜下心來教書 ,潛下心來育人。”是此次培訓帶給我最大的啟示。我覺得第七、八期“襄派教育家”學員代表研修成果論壇式分享,注重從教育教學研究的方法策略層面來進行具體的指導,屬于“術”的層面。這次的分享能助力襄陽隆中名師、名校長、名班主任更快更好地成長。學校德育要抓大放小,要準確識別孩子的需要,要贏得孩子,不要贏了孩子。v86中國德育網,中小學德育網

專家們毫無保留的把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,讓人久久難忘。讓我們深深感覺到教學技藝無止境,教學創意無極限。聽了這些專家的分享,使我們對新課程的理念,有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。v86中國德育網,中小學德育網

作為一名教師,一名襄派教育家培養對象,我們不僅要更新教育觀念,牢固樹立“做真教育,真做教育”的思想,更要堅定不移以生為本,勤學善思,精心設計,讓課堂充滿活力,讓人生綻放異彩。v86中國德育網,中小學德育網

繼續踐行“四有好老師”的標準,深入學習、扎實貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持以立德樹人為根本任務,以教學生“會做人、會求知、會生活、會強體、會做事”為目標,推進現代教 育技術與學科教學深度融合,讓孩子們學得輕松,學得愉快,學得有效。v86中國德育網,中小學德育網

做青年教師的良師益友,發揮名師的示范、引領與輻射作用,為未來的教育家們提供更多的幫助。用好名師工作室平臺,立足課堂,引導青年教師直面教學問題,錘煉課堂教學技藝、提升課堂教學效率;及時排解他們的困惑,引導他們勤于反思,提升研究能力。v86中國德育網,中小學德育網

樹立終身學習的理念。不斷學習新知識,掌握新技術,跟上新時代教育改革的步伐,為襄陽教育的發展再作新貢獻,做名副其實的“襄派教育家”。v86中國德育網,中小學德育網
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今天,聆聽九位講師的報告,既從微觀上明確了課題研究的基本方法,又從理論層面豐富了我的教育教學實踐認知,增添了我的自信。v86中國德育網,中小學德育網

教育是事業,其意義在于獻身;教育是科學,其意義在于求真;教育是藝術,其意義在于創新。“道為術之靈,術為道之體;以道統術,以術得道”。有道無術,紙上談兵,有術無道,魂不附體。我將牢牢抓住課題研修這條主線,夯實課題科學研究的理論基礎,提升自己的教育管理和教育教學實踐認知,把教學理論與教學實踐充分結合起來,不斷豐富和完善知識體系,破繭成蝶,從優秀走向卓越。v86中國德育網,中小學德育網

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    參加“襄派教育家”講壇心得體會

    來源:中國德育網  投稿人:新華小學楊繪敏  時間:2020-07-02

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