德育方法學校管理學習方法孩子培養學校規章家庭教育幼教早教學?偨Y教學論文教育論文學;顒學生作文招生培訓招聘教師投稿
皇城鎮后下幼兒園教師職業道德工作總結 為全面貫徹落實教育部《幼兒園工作規程》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,更好的改進幼教工作者工作作風,努力提高全園幼教工作者的思想素質和職業道德水平,提升保教質量,創辦人民滿意的學前教育,根據鎮中心校要求,結合我園實際,有目標、有計劃、有步驟、有措施地開展師德師風教育活動,并取得了一定的成效,F將工作情況總結如下: 一、健全了機構組織 成立了以園長為組長的領導小組,嚴格按鎮中心校方案和幼兒園的實際開展活動,組長、副組長全面具體負責活動的組織、開展、實施、檢查和協調工作。領導小組成員密切配合并落實具體工作。 二、確;顒拥挠行蜻M行 1、首先進行了宣傳發動,組長帶領全體教職工,學習鎮中心校教師職業道德方案精神,提高了全體教職工的思想認識。 2、組織全體教職工學習、領會鎮中心校方案要求,依據本園實際,討論制定出適合本園的教師職業道德的活動方案。 3、認真組織教師學習。組織教師學習《習近平關于四有好老師》的材料,學習《教師職業道德規范》、《新時代幼兒園教師職業道德行為十項準則》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和文件精神,學習于漪教師的典型事跡,使幼教工作者從思想深處受到教育和啟迪,不斷提高了全體教職工的依法從教、文明執教水平。在學習的基礎上進行討論交流,通過學習文件法規,進一步做好教職工的思想交流工作,使全體教職工從思想上真正認識到了為人師表、依法從教的必要性和重要性,進一步轉變觀念,積極創建民主、平等、和諧、誠信的師幼關系,營造和諧的園所環境。討論結束后,每教職工積極撰寫學習心得。 4、為進一步深化師德教育,我們組織了師德專題報告會,組織全體教職工進行了師德演講,用相互學習的榜樣力量鼓舞每個人,促進了全體教職工相互學習、相互監督,不斷提升自己的師德水準。 5、認真搞好自查自糾,要求每位教職工都要從思想和行為上反思自己的從教經歷,找準原因認真做好以下“六查六看”: 查愛國守法,看是否遵規守紀、依法從教,是否有違背黨和國家方針、政策的言行發生。 查愛崗敬業,看是否盡職盡責,是否有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象,是否有不按教育規律組織教育活動的行為發生。 查關愛幼兒,看是否關愛、尊重每一個幼兒,是否有體罰、變相體罰、謾罵和歧視、訓斥幼兒的行為,看為幼兒提供的生活活動環境是否健康安全。 查教書育人,看是否有敷衍從教,違背幼兒身心發展規律的教育行為發生,看是否存在保教質量不高、家長工作開展不利的問題。 查為人師表,看是否衣著得體大方,語言規范健康,舉止文明禮貌,是否團結協作,尊重家長,廉潔自律。 查終身學習,看是否自覺參加培訓學習和自學進修,看組織教育活動的能力和水平是否體現先進的教育理念。 在組織每位教職工學習教育和開展“六查六看”活動的基礎上,依據職業道德標準采取問卷的形式,組織家長和全體教職工進行了評議,重點查找存在問題,剖析思想根源,明確今后發展方向,撰寫好職業道德建設自我剖析材料。 6、針對自查自糾和評議的問題,首先建立評價體系,對全體教職工的職業道德情況進行多方位的評價,面向幼兒、家長和社會采用調查問卷或座談會等多種形式,進行評價,廣泛征求意見,針對存在的主要問題,反饋給每一位教職工,并督促其認真整改,其次針對評價中存在的問題,制定整改方案,采取有效措施認真進行整改。整改方案與措施在幼兒園大門口外進行公示,接受群眾監督;突出整改重點,落實整改措施和整改時限,建立一把手整改責任制,切實整改到位。 采取的方法為:細致查糾,深刻整改,邊學邊查,邊查邊改,要始終堅持把學習教育、查擺問題有機結合起來,知行合一,鞏固效果 三、建立全體教職工職業道德建設長效機制 根據幼兒園實際,結合《職業道德準則》要求,用制度約束和規范保教行為。一是制定考核方案,二是建立全體教職工職業道德檔案,建立職業道德評價標準,細化職業道德的內容;三是完善獎懲機制,把職業道德考評結果與評優、績效工資緊密掛鉤,對表現優異者應予以表彰獎勵,問題突出者,及時批評處理,做到獎懲分明;四是加強職業道德的監督檢查,及早發現并將問題消滅在萌芽狀態,對情節嚴重、影響惡劣的職業道德問題要從嚴處理。五是加大監督檢查力度。幼兒園將定期對全體教職工的職業道德建設情況進行評價。如發現工作不認真,對待此項活動不重視者,將進行通報批評,確保全體教職工職業道德教育在全園扎實開展,取得實效。 2021.1

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    皇城鎮后下幼兒園教師職業道德工作總結

    來源:中國德育網  投稿人:皇城鎮后下幼兒園  時間:2021-01-07

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